Services psychosociaux pour jeunes en difficulté

Les services pour jeunes en difficulté sont offerts à votre CLSC, dans le milieu de vie de la famille ou dans tout autre lieu fréquenté par le jeune. Ils s'adressent :

• Aux jeunes et à leur famille qui présentent des problèmes de développement ou de comportement ou qui ont des difficultés d’adaptation sociale.
• Aux jeunes qui ont besoin d’une aide appropriée pour assurer leur sécurité et leur développement ou pour éviter que cela ne soit compromis.

 Les objectifs visés :

• Permettre aux enfants et à leurs parents qui vivent des difficultés personnelles, relationnelles ou familiales d’obtenir l’aide appropriée pour répondre à leurs besoins.
• Développer ou consolider les habiletés liées à l’exercice du rôle parental.
• Permettre aux enfants d’acquérir les compétences personnelles et sociales dans une perspective d’intégration ou de réinsertion sociale.
• Diminuer les répercussions des problèmes sur le développement des enfants et de leur famille.
• Prévenir l’aggravation et la répétition des problèmes pouvant compromettre le développement ou la sécurité de l’enfant.
• Briser l’isolement et permettre un partage des sentiments.
• Fournir un lieu d’entraide et de soutien social.

Pour obtenir des services, contactez le service d’accueil, d’analyse, d’orientation et de référence (AAOR).

Autres programmes

Programme d’intervention de crise et de suivi intensif dans le milieu (PICSIM)

Le programme d’intervention de crise et de suivi intensif dans le milieu (PICSIM) consiste à offrir une intervention familiale rapide dans les différents milieux du jeune et de sa famille. Il s’adresse aux jeunes de 5 à 17 ans et leur famille, sans exclure les 0 à 4 ans.

En utilisant la crise comme levier de changement, l’intervenant contribue au maintien du jeune dans son milieu de vie familial en offrant une alternative pour désamorcer la crise et atténuer les risques de désorganisation comportementale ou de rupture relationnelle.

L’intervention est axée sur les capacités d’adaptation du jeune et de sa famille. Plus particulièrement, les interventions visent à :

• Résoudre la crise familiale et l’impasse relationnelle afin d’outiller la famille pour prévenir d’autres crises;
• Éviter un retrait du milieu familial, particulièrement en urgence;
• Prévenir un premier signalement en protection de la jeunesse ou la rétention, écourter une intervention en protection de la jeunesse ou prévenir la récurrence d’une situation de compromission, notamment par une collaboration plus étroite entre les services de proximité et les services de la protection de la jeunesse;
• Développer ou consolider les compétences et les habiletés liées à l’exercice du rôle parental dans la résolution des différentes crises;
• Permettre au jeune d’adopter les comportements adéquats sur les plans personnel et social dans une perspective de maintien dans son milieu de vie.

Si le programme ne correspond pas aux besoins du jeune et de sa famille, ceux-ci sont alors référés vers des services adaptés à leur situation.

Programme L'Équipage (programme d'intervention en négligence)

C’est quoi L’Équipage? 

• Des interventions régulières et organisées qui tiennent compte des besoins matériels, affectifs et sociaux des parents et des enfants 0-12 ans vivant dans un contexte de négligence;
• Un lieu d’échange avec d’autres parents, des intervenants jeunesse, du milieu de l’éducation et des membres de la communauté;
• Une approche participative qui permet aux parents d’exprimer leur point de vue, leurs expériences et leurs préoccupations dans un échange constructif avec un ou des professionnels.

Objectifs du programme

• Développer les compétences parentales et répondre aux besoins développementaux des enfants;
• Diminuer le stress parental;
• Favoriser l’intégration sociale des familles ;
• Améliorer l’adaptation psychologique et sociale des enfants dans toutes les sphères de leur vie.

Volets du programme

1. Des interventions directes auprès de l’enfant à la suite de l’évaluation de ses besoins (ex. : activités Maison de la famille, CPE, orthophonie, etc.);
2. Un suivi professionnel de la famille (ex. : rencontres parents-enfant avec l’intervenant);
3. Des actions collectives avec les parents (activités du groupe L’EnTrain);
4. Une aide individuelle auprès des parents (ex. : services en dépendances, en santé mentale, etc.);
5. Des activités collectives avec la famille (ex. : activités au sein des organismes communautaires, etc.).

Les parents et les enfants qui peuvent participer à ce programme reçoivent déjà les services d’un intervenant social du CISSS du Bas-Saint-Laurent.